Cuestionario

1. Digitalización, Cuando, cómo, con qué, por que, para que, y donde digitalizar. Compresión de datos.
2. Portadas personales: Investigar y armar su IGoogle o MiYahoo u otro similar
3. ¿Cómo realizar búsquedas efectivas? Ejemplos
4. Comparar  resultados usando mismas búsquedas entre los buscadores más usados en la actualidad.
5. Explicar las diferencias entre WEB 1.0, WEB 2.0 y WEB 3.0. Ejemplos
6. ¿Qué es y para sirve del.icio.us?, ¿Cómo se utiliza? Ejemplos. 
7. ¿Cómo se organiza la información en la web? (si es necesario hacer una tabla comparativa)
8. ¿Cómo nos comunicamos a través de la web? (si es necesario hacer una tabla comparativa)
9. Hacer un cuadro comparativo con las diferencias más importantes entre las distintas redes sociales más utilizadas en la actualidad.
10. ¿Cómo afectaron las mismas en la sociedad actual?
11. ¿Qué es una Wiki? Ejemplos
12. ¿Qué es una Webquest? Ejemplos
13. ¿Qué es un Blog? Ejemplo

Digitalizacion

Acción de convertir en digital información analógicaa. En otras palabras, es convertir cualquier señal de entrada continua (analógica) en una serie de valores numéricos.
Por ejemplo, una fotografía en papel puede digitalizarse para que pueda ser procesada en una computadora (u otro dispositivo digital similar).
La información digital es la única información que puede procesar una computadora, generalmente en el sistema binario, es decir unos (1) y ceros (0).
Existen diferentes formas de digitalizar información, generalmente depende del tipo de información. Por ejemplo, una fotografía en papel suele digitalizarse empleando un escáner.
En cambio, el sonido suele digitalizarse empleando un microfóno, que lo transmite a la placa de sonido, donde se digitaliza. Ver audio digital.
En cuanto a documentos de texto en papel, suelen digitalizarse empleando sistemas OCR, que reconocen los símbolos escritos y los convierten en caracteres editables en la computadora.

La digitalización de una imagen se basa a una división del espacio a modo de cuadrícula, donde la unidad más pequeña se denomina pixel. Para cada uno de los pixels que tenemos en una imagen hay que guardar la información referente a la luminancia (brillo o niveles de gris) y, si es en color, también al nivel de cada una de las componentes, R(rojo), G(verde) y B(azul). Por tanto vemos que para una imagen tendremos varias matrices de información.

Blog

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (Contenidos de todo tipo), etc.

Estos son algunos ejemplos de distintos tipos de blogs:

 

WebQuest

El WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Distintos tipos de webquest:

Corta duración:

Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.

Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.

Larga duración:

Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)

Duración: Entre una semana y un mes de clase

Miniques:

Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.

Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos

Como afectan las redes sociales a la sociedad

El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística. También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.

IGoogle

Comparación entre redes sociales

Busquedas efectivas

Primero es necesario que evaluemos muy bien las fuentes para estar seguros de la veracidad y credibilidad de la información.Cuando tomamos fuentes de Internet, es necesario tener mucho cuidado con los resultados obtenidos a través de buscadores como Google. Muchos de los resultados arrojados son sitios no confiables en los que suelen tomar información de otros sitios Web, sin respetar los derechos de autor y plagiando el trabajo de otros, presentándolo como propio; en algunos casos ni siquiera se trata de una copia completa sino de una “colcha de retazos”.La mejor manera de buscar información en la red es conocer las posibilidades de búsqueda que ofrecen los diferentes navegadores para acceder con precisión a lo que se necesite.El ejemplo más representativo es el caso de wikipedia. Otras páginas, con intereses netamente comerciales, permiten que cualquier persona envíe un artículo y ellos, sin revisar o hacer verificar la información por expertos en el tema, simplemente la ponen a la disposición de los interesados. Entre estas páginas, las más conocidas en nuestro medio son monografías.com y el rincón del vago.

Wiki

Respondimos esta pregunta subiendo un video desde Youtube hecho por nosotros mismos:

Comunicación en la web

Hay muchas maneras en las que los seres humanos pueden comunicarse a través de la Web, ya sea por redes sociales o cualquier otro medio. Algunas de estas redes sociales peuden ser, entre las mas conocidas Facebook, My Space, Twitter, Hi 5, Tuenti, Fotolog, entre otras. Nos podemos comunicar ya sea simultáneamente, osea, en vivo pregunta, respuesta, pregunta, respuesta, o no, sino que enviamos un mensaje y el receptor puede leerlo una vez que ingrese a su cuenta y responderlo sin tener que estar conectadas ambas personas al mismo tiempo.

Organización de la información en la Web

En Internet no existe un único ordenador central al que acudir, sino que la información se encuentra dispersa, en equipos situados por toda la red, en lugares desconocidos normalmente. En términos informáticos, esta situación se describe diciendo que la información se encuentra distribuida, lo que conlleva la necesidad de herramientas y criterios de localización.
Una fuente de datos se considera localizada cuando se conoce su dirección Internet, consistente en cuatro grupos de números (0-255) que identifican de forma única una máquina dentro de todo el conjunto de redes. Existe un mecanismo que nos oculta las auténticas direcciones, bastante difíciles de memorizar, por cierto, y las sustituye por nombres mucho más intuitivos. Una dirección propia de Internet tiene la siguiente forma: “195.76.188.2”, mientras su alias es “nodo50.org”. Es lo que se llama dirección IP. En el apartado de usuarios y dominios de este Nivel Básico de manuales ampliamos información sobre este importante aspecto.

La naturaleza distribuida de la red tiene un problema asociado: poder saltar o moverse de una fuente de datos a otra. El refinamiento máximo vino con el protocolo de transferencia de hipertexto HTTP, que permitió incluir dentro de un documento enlaces que apuntaban a otros documentos relacionados, pudiendo encontrarse éstos en la misma fuente de datos o en una remota, facilitándose la  navegación intuitiva.  El moverse entre fuentes de datos situadas en muy diversos lugares supone la utilización de diversas rutas o caminos  para llegar a ellos y, por tanto, la efectividad depende de:

• Canal de comunicaciones variable.
• Lejanía física del servidor de información.
• La sobrecarga del servidor.

Comparación entre distintos buscadores

Nosotros ingresamos la palabra aguero en tres buscadores (Google, Bing y Yahoo!) aparecieron diferentes resultados. En google, aparecieron 23.400.000 resultados en 0,06 segundos; en Bing, 122.000 resultados sin especificar el tiempo de busqueda, y en Yahoo! Aparecieron 170.000 resultados sin especificar tiempo tampoco. De esta manera pudimos comprobar que Google es el buscador mas efectivo en poco tiempo. En los tres buscadores aparece la opcion de “Busqueda avanzada” y enlaces, sitios o resultados patrocinadores referentes al tema en un costado de la pagina. Tambien aparece en los tres buscadores la opcion de encontrar resultados en español, en la web, o en paginas de argentina. Por ultimo, en los tres buscadores aparecen las opciones de imagenes, videos, noticias, libros, etc.

Información según distintas fuentes

Evolución de la web

Ev

http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE&feature=related

Del.icio.us

Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías. No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores. Sirve para guardar nuestros favoritos en internet y poder acceder a ellos desde cualquier ordenador. Se organiza mediante etiquetas. Se instala en la barra de herramientas de nuestro navegador.

Bibliografia

1) Digitalización: http://www.fotonostra.com/glosario/digitalizar.htm. Compresión de datos: http://es.wikipedia.org/wiki/Compresi%C3%B3n_de_datos
2) Portadas personales: http://www.iniziar.com/
3) Busquedas efectivas: http://www.gcflatino.org/index.php?tid=18&aid=196
4) Comparación entre los buscadores mas conocidos: elaboración personal
5) Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0: http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE&feature=related
6) Del.icio.us: http://es.wikipedia.org/wiki/Delicious
7) Organización de la web: http://www.nodo50.org/manuales/internet/2.htm
8) Comunicación en la web: elaboración personal
9) Cuadro comparativo: Imágenes sacadas de google más elaboración personal
10) Redes sociales, como afectan a la sociedad: http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social12_

11) Wiki: video hecho por nosotros
12) WebQuest: http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
13) Blog: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog